Conferència de l'Anna Pérez

Conferència de l’Anna Pérez

Introducció.

L’Anna Pérez és una mestra d’infantil i primària, formadora del departament d’educació en cursos tant presencials com telemàtics, a més és coordinadora del TAC en una escola. Sense deixar-nos que és membre de l‘equip coordinador de la xarxa educativa ravalnet.

Conferència.

La conferenciant ens ha introduït durant tota la conferència que els blocs són un lloc a la web on recopiles, cronològicament, textos, vídeos o audio. Habitualment, els lectors del bloc poden escriure els seus comentaris o preguntes i l’autor els hi contesta, de manera que es possible crear-hi un diàleg. Els blocs poden ser de diferents temes com periodístic, empresarial, tecnològic, educatiu, lúdic…etc.

Hi ha hagut un procés on la societat d’avui en dia està evolucionant de manera progressiva. Durant l’any 1996, és va crear la web 1.0, aquesta web personal només la podien tenir unes certes persones, la qual eres poques.

Deu anys més tard, qui ha creat i compartit contingut és pràcticament qualsevol persona. Això és gràcies a que les eines ens ho permeten. En deu anys hi ha hagut molts canvis importats en l’àmbit tecnològic i això a fet que entrem en un món on tots som usuaris de les eines que fem servir mitjançant Internet. 

Com he dit abans, Internet és diferent de fa deu anys, actualment els blocs ens permeten crear els continguts de manera multimèdia i audiovisual a part d’introduir-hi text.

Amb la creació d’un bloc ens permet a la persona tres coses; la primera, que a part de l’usuari, la gent participi i aporti les seves opinions en el bloc. La segona, que la persona creadora s’ordeni, amb tots els recursos que té, les idees. En darrer lloc, la gent està realment connectada entre sí de forma que és poden arribar a conèixer.

L’estructura actual de l’escola és del S.XIX, en comparació dels professors que són del S.XX i els alumnes de primària estan immersos en el S.XXI.

Ens em de plantejar una sèrie de preguntes tant a nivell de professorat com a nivell dels alumnes, com per exemple: Preparem als alumnes per la societat que ens toca viure?, Donem un sentit didàctic a Youtube, Messenger, metroflog...?, Qui és el protagonista els mestres o els alumnes?... entre d’altres.

L’aprenentatge en un bloc és un coneixement compartit ja que no només el nen ho llegeix i s’ho aprenc, sinó que ho posen a la xarxa, altres persones li fan preguntes i l’usuari mateix pot respondre. Amb això també es posa a proba la capacitat que tenen els nens per poder-se valorar entre ells.

Conclusió que n’he trec jo.

En un principi vaig pensar que crear un bloc seria semblant a registrar-te a una xarxa social, però no només és això, sinó que també és un lloc on es poden aprendre coses noves i interessants, com diferents temes d’actualitat o sobre la teva escola o universitat. Un bloc, per mi, és tota una xarxa on tothom pot estar-hi connectat a la vegada, enviant i reben informació de manera gratuïta i sense cap mena de problema.

Aquesta conferència m’ha fet obrir els ulls, m’ha n’he adonat que les noves tecnologies ens han fet evolucionar de manera positiva en aquest àmbit. Penso que la creació d’un bloc pot arribar a ser un nova forma d’expressar-se col·loquialment.